ATENDIMENTO DAS 10 ÀS 20 HORAS / (11) 915961426

Prefeitura de Curitiba/PR – Psicólogo (Pós-Edital) Gran Cursos 2024

R$135,60

Descrição

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação): VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) Mais Detalhes: 1. Curso baseado no edital nº 10/2022 2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores. 3. Carga horária prevista: 579 videoaulas (aproximadamente). 4. O Curso não contemplará: Em Legislação: 10. Lei Municipal n.º 9000, de 27 de dezembro de 1996. Em Conhecimentos Específicos: Educação em saúde; Humanização da Assistência à Saúde; Ações e programas de saúde. Rede de proteção a crianças, adolescentes, mulheres, idosos, pessoas com deficiência. Bioética. Neuropsicologia. Terapia cognitiva. Psicologia Positiva. Interfaces entre Epidemiologia e Psicologia; 2. Bases Legais e Saúde Mental no Brasil Legislação Federal, Estadual do Paraná e Municipal de Curitiba. 3. Psicologia Escolar Bases Legais e Princípios de Atenção a Psicologia Escolar. Lei Brasileira de Inclusão. Lei de constituição da equipe psicossocial nas escolas. 4. Psicologia Organizacional e do Trabalho Bases Legais. 5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados. AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo. 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Não serão ministrados em PDF: Conhecimento Específico; Portaria de Consolidação n.º 6/GM/MS, de 28 de setembro de 2017; Portaria de Consolidação n.º 4, de 28 de setembro de 2017 – Ministério da Saúde: Anexo III – Ações e Serviços de Vigilância em Saúde; Portaria de Consolidação n.º 2, de 28 de setembro de 2017; Lei Municipal n.º 9.000, de 27 de dezembro de 1996.

Conteúdo deste curso

  • 1 – Interpretação Textual
  • 2 – Interpretação Textual II
  • 3 – Reescritura de Textos
  • 4 – Significação dos Vocábulos
  • 5 – Recursos de Coesão Textual
  • 6 – Recursos de Coesão Textual
  • 7 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos
  • 8 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos (Exercícios)
  • 9 – Tipos e Gêneros Textuais
  • 10 – Tipos de Discurso
  • 11 – Dissertação Expositiva e Argumentativa
  • 12 – Funções da Linguagem
  • 13 – Figuras de Linguagem
  • 1 – Introdução à Sintaxe
  • 2 – Sujeito Simples
  • 3 – Sujeito Simples – Partitivo e Percentual
  • 4 – Sujeito Composto
  • 5 – Sujeito Elíptico e Indeterminado
  • 6 – Sujeito Oracional
  • 7 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver
  • 8 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver II
  • 9 – Tipos de Sujeito – Revisão
  • 10 – Transitividade Verbal
  • 11 – Predicação Verbal – Transitividade
  • 12 – Predicação Verbal – Transitividade II
  • 13 – Predicação Verbal – Transitividade III
  • 14 – Predicação Verbal – Transitividade IV
  • 15 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal
  • 16 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal II
  • 17 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal III
  • 18 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal – Exercícios
  • 19 – Partícula SE
  • 20 – Partícula SE II
  • 21 – Partícula SE III
  • 22 – Partícula SE IV
  • 23 – Partícula SE V
  • 24 – Partícula SE VI
  • 25 – Partícula SE VII
  • 26 – Partícula SE VIII
  • 27 – Partícula SE IX
  • 28 – Pontuação no Período Simples
  • 29 – Pontuação no Período Simples II
  • 30 – Pontuação no Período Simples III
  • 31 – Pontuação no Período Simples IV
  • 32 – Pontuação no Período Simples V
  • 33 – Pontuação no Período Simples VI
  • 34 – Pontuação no Período Simples VII
  • 35 – Pontuação no Período Simples VIII
  • 36 – Período Simples X Período Composto
  • 37 – Período Composto por Subordinação
  • 38 – Oração Subordinada Substantiva
  • 39 – Oração Subordinada Substantiva II
  • 40 – Oração Subordinada Substantiva – Exercícios
  • 41 – Oração Subordinada Adjetiva
  • 42 – Oração Subordinada Adjetiva – Exercícios
  • 43 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’
  • 44 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’ II
  • 45 – Pronome Relativo ‘CUJO’
  • 46 – Pronome Relativo ‘ONDE’
  • 47 – Oração Subordinada Adverbial
  • 48 – Oração Coordenada
  • 49 – Período Composto – Reescrituras
  • 50 – Período Composto – Reescrituras II
  • 51 – Período Composto – Reescrituras III
  • 52 – Paralelismo Sintático
  • 53 – Paralelismo Sintático – Exercícios
  • 54 – Concordância Verbal
  • 55 – Concordância Verbal II
  • 56 – Concordância Verbal III
  • 57 – Concordância Verbal IV
  • 58 – Concordância Verbal – Exercícios
  • 59 – Concordância Nominal
  • 60 – Concordância Nominal II
  • 61 – Regência Verbal e Nominal
  • 62 – Regência Verbal e Nominal II
  • 63 – Crase
  • 64 – Crase II
  • 65 – Crase III
  • 66 – Crase IV
  • 67 – Crase V
  • 68 – Crase VI
  • 69 – Crase VII
  • 70 – Crase – Paralelismo Sintático
  • 71 – Crase – Paralelismo Sintático II
  • 72 – Crase – Paralelismo Sintático III
  • 73 – Revisão da Crase
  • 74 – Colocação Pronominal
  • 75 – Colocação Pronominal II
  • 76 – Colocação Pronominal III
  • 77 – Colocação Pronominal IV
  • 78 – Colocação Pronominal – Revisão
  • 1 – Morfologia – Panorama das Classes de Palavras
  • 2 – Morfologia – Substantivo e Artigo
  • 3 – Morfologia – Adjetivo
  • 4 – Morfologia – Numeral, Pronome e Advérbio
  • 5 – Morfologia – Advérbio
  • 6 – Morfologia – Advérbio e Pronome Indefinido
  • 7 – Morfologia – Derivação Imprópria
  • 8 – Morfologia – Preposição
  • 9 – Morfologia – Preposição II
  • 10 – Morfologia – Funções da Partícula A
  • 11 – Morfologia – Conjunção
  • 12 – Morfologia – Pronome Demonstrativo
  • 13 – Morfologia – Pronome Demonstrativo II
  • 14 – Morfologia – Formação de Palavras
  • 15 – Morfologia – Formação de Palavras II
  • 16 – Morfologia – Formação de Palavras III
  • 17 – Fonética e Fonologia
  • 18 – Fonética e Fonologia II (Dígrafos)
  • 19 – Fonética e Fonologia III (Encontros)
  • 20 – Fonética e Fonologia IV (Ditongo)
  • 21 – Classificação das Palavras – Separação Silábica
  • 22 – Conceitos Fonéticos
  • 23 – Novo Acordo Ortográfico
  • 24 – Novo Acordo Ortográfico – Uso do Hífen
  • 25 – Acentuação Gráfica
  • 26 – Uso dos Porquês e das Expressões Lexicais
  • 1 – Hardware
  • 2 – Hardware II
  • 3 – Hardware III
  • 4 – Hardware IV
  • 5 – Hardware V
  • 6 – Hardware VI
  • 7 – Hardware VII
  • 8 – Hardware VIII
  • 9 – Aulas – Resumo – Hardware
  • 10 – Aulas – Resumo – Hardware II
  • 11 – Aulas – Resumo – Hardware – Exercícios
  • 1 – Windows 10
  • 2 – Windows 10 – II
  • 3 – Windows 10 – III
  • 4 – Windows 10 – IV
  • 5 – Windows 10 – V
  • 6 – Windows 10 – VI
  • 7 – Windows 10 – VII
  • 8 – Aula resumo – Windows 10 – Teoria
  • 9 – Aula resumo – Windows 10 – Exercícios
  • 1 – Redes – Internet – Intranet
  • 2 – Redes – Internet – Intranet II
  • 3 – Redes – Internet – Intranet III
  • 4 – Redes – Internet – Intranet IV
  • 5 – Redes – Internet – Intranet V
  • 6 – Redes – Internet – Intranet VI
  • 7 – Redes – Internet – Intranet VII
  • 8 – Redes – Internet – Intranet VIII
  • 9 – Redes – Internet – Intranet IX
  • 10 – Redes – Internet – Intranet X
  • 11 – Aula Resumo – Redes – Internet – Intranet
  • 12 – Aula Resumo – Redes – Internet – Intranet II
  • 13 – Aula Resumo – Redes – Internet – Intranet – Exercícios
  • 14 – Navegador – Internet Explorer – Introdução – Menus
  • 15 – Navegador – Internet Explorer – Ferramentas
  • 16 – Navegador – Microsoft Edge
  • 17 – Navegador – Microsoft Edge
  • 18 – Navegador Microsoft Edge – Ferramentas – Exercícios II
  • 19 – Mozilla Firefox
  • 20 – Mozilla Firefox II
  • 21 – Mozilla Firefox III
  • 22 – Navegadores – Google Chrome
  • 23 – Navegadores – Google Chrome II
  • 1 – Segurança da Informação
  • 2 – Segurança da Informação II
  • 3 – Segurança da Informação III
  • 4 – Segurança da Informação IV
  • 5 – Segurança da Informação V
  • 6 – Segurança da Informação VI
  • 7 – Segurança da Informação VII
  • 8 – Segurança da Informação VIII
  • 9 – Aula Resumo – Segurança da Informação
  • 10 – Aula Resumo – Segurança da Informação II
  • 11 – Aula Resumo – Segurança da Informação – Exercícios
  • 1 – Word 2013 – Conceitos Iniciais – Guias
  • 2 – Word 2013 – Conceitos Iniciais – Guias
  • 3 – Word 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios
  • 4 – Word 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios II
  • 5 – Word 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios III
  • 6 – Word 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios IV
  • 7 – Word 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios V
  • 8 – Word 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios VI
  • 9 – Aula resumo – Word 2013 – Teoria
  • 10 – Aula resumo – Word 2013 – Exercícios
  • 11 – Excel 2013 – Conceitos Iniciais e Guias
  • 12 – Excel 2013 – Teclas de Atalhos, Ferramentas, Exercícios
  • 13 – Excel 2013 – Formatações – Gráficos – Filtros – Exercícios
  • 14 – Excel 2013 – Tabela Dinâmica – Operadores – Prioridades – Exercícios
  • 15 – Excel 2013 – Fórmulas – Funções – Exercícios
  • 16 – Excel 2013 – Fórmulas – Funções – Exercícios II
  • 17 – Excel 2013 – Funções – SE – PROCV – Exercícios
  • 18 – Excel 2013 – Funções – SE – PROCH – PROC – Exercícios
  • 19 – Excel 2013 – Funções – Concatenar – Truncar – Somase – Exercícios
  • 20 – Excel 2013 – Funções – Aninhadas – Referência Relativas
  • 21 – Excel 2013 – Referências – Mistas – Absolutas
  • 22 – Excel 2013 – Tipos de Erros – Validação de Dados – Atingir Metas
  • 23 – Aula – resumo – Excel 2013 – Teoria
  • 24 – Aula – resumo – Excel 2013 – Teoria II
  • 25 – Aula – resumo – Excel 2013 – Exercícios
  • 1 – Portaria de Consolidação do SUS nº 2 – Contextualização
  • 2 – Portaria de Consolidação do SUS nº 2 – Contextualização II
  • 1 – Lei 8.080/90
  • 2 – Lei 8.080/90 II
  • 3 – Lei 8.080/90 III
  • 4 – Lei 8.080/90 IV
  • 5 – Lei 8.080/90 V
  • 6 – Lei 8.080/90 VI
  • 7 – Lei 8.080/90 VII
  • 8 – Lei 8.080/90 VIII
  • 9 – Lei 8.080/90 IX
  • 10 – Lei 8.080/90 X
  • 11 – Lei 8.080/90 XI
  • 12 – Lei 8.080/90 XII
  • 13 – Lei 8.080/90 XIII
  • 14 – Lei 8.080/90 XIV
  • 15 – Lei 8.080/90 – Questões
  • 16 – Lei 8.080/90 – Questões II
  • 17 – Lei 8.080/90 – Questões III
  • 18 – Lei 8.080/90 – Alteração 2022 – Assistência Terapêutica e Incorporação da Tecnologia em Saúde
  • 1 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações
  • 2 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações II
  • 3 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações III
  • 4 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações IV
  • 5 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações V
  • 6 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações VI
  • 7 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações VII
  • 8 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações VIII
  • 9 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações IX
  • 10 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações X
  • 11 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações XI
  • 12 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações XII
  • 13 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações XIII
  • 14 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações XIV
  • 15 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações XV
  • 16 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações XVI
  • 17 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações XVII
  • 18 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações XVIII
  • 19 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica e alterações XIX
  • 20 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica XX
  • 21 – PNAB – Politica Nacional da Atenção Básica XXI
  • 22 – PNAB – Política Nacional da Atenção Básica XXII
  • 23 – PNAB – Principais Mudanças XXIII
  • 1 – Portaria MS Nº 2.048/02
  • 2 – Portaria MS Nº 2.048/02 II
  • 3 – Portaria MS Nº 2.048/02 III
  • 4 – Portaria MS Nº 2.048/02 IV
  • 5 – Portaria MS Nº 2.048/02 V
  • 1 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18
  • 2 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18 II
  • 3 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18 III
  • 4 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18 IV
  • 5 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18 V
  • 6 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18 VI
  • 7 – Política Nacional de Vigilância em Saúde – Resolução 588/18 VII
  • 1 – Normas Operacionais de Assistência à Saúde – NOAS
  • 2 – Normas Operacionais de Assistência à Saúde – NOAS II
  • 3 – Normas Operacionais de Assistência à Saúde – NOAS III
  • 4 – Normas Operacionais de Assistência à Saúde – NOAS IV
  • 1 – Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano: Ausubel e a Aprendizagem Significativa
  • 2 – Conceito de Desenvolvimento Típico e Atípico
  • 3 – Processos de desenvolvimento humano: Infância I
  • 4 – Processos de desenvolvimento humano: Infância II
  • 5 – Processos de desenvolvimento humano: Adolescência
  • 6 – Processos de desenvolvimento humano: Adulto I
  • 7 – Processos de desenvolvimento humano: Adulto II
  • 8 – Processos de desenvolvimento humano: Velhice I
  • 9 – Processos de desenvolvimento humano: Velhice II
  • 10 – Processos de desenvolvimento humano: Questões comentadas
  • 11 – Processos de desenvolvimento humano: Questões comentadas II
  • 12 – Teóricos do desenvolvimento: Piaget
  • 13 – Teóricos do desenvolvimento: Questões comentadas de Piaget
  • 14 – Teóricos do desenvolvimento: Vigotski
  • 15 – Teóricos do desenvolvimento: Questões comentadas de Vigotski
  • 16 – Teóricos do desenvolvimento: Wallon
  • 17 – Teóricos do desenvolvimento: Questões comentadas de Wallon
  • 18 – Teóricos do desenvolvimento: Contribuições da psicanálise para a educação
  • 19 – Teóricos do desenvolvimento: Contribuições da psicanálise para a educação II
  • 20 – Teóricos do desenvolvimento: Contribuições da análise do comportamento para a educação
  • 21 – Teóricos do desenvolvimento: Questões comentadas em análise do comportamento para a educação
  • 1 – Teorias da Personalidade I – Introdução ao Curso
  • 2 – Teorias da Personalidade II – Conceitos Básicos
  • 3 – Teorias da Personalidade III – Conceitos Básicos II
  • 4 – Teorias da Personalidade IV – Conceitos Básicos III
  • 5 – Teorias da Personalidade V – Exercícios
  • 6 – Teorias da Personalidade VI – Pesquisa da Personalidade
  • 7 – Teorias da Personalidade VII – Pesquisa da Personalidade II
  • 1 – Apresentação do Curso de Psicologia Clínica e Dicas de Estudo
  • 2 – Teorias e Técnicas Psicoterápicas – Conceitos de Psicoterapia
  • 3 – Agentes de Mudança em Psicoterapia
  • 4 – Variáveis Preditoras de Mudanças em Psicoterapia
  • 5 – Teorias e Técnicas Psicoterápicas I – Exercícios
  • 6 – Teorias e Técnicas Psicoterápicas II – Exercícios
  • 7 – Modalidades de Psicoterapia
  • 8 – Modalidades de Psicoterapia II
  • 9 – Modalidades de Psicoterapia III
  • 10 – Psicoterapia de Apoio
  • 11 – Psicoterapia Breve
  • 12 – Psicoterapia Breve II
  • 13 – Psicoterapia Breve III
  • 14 – Terapia Focal
  • 15 – Terapia Focal II
  • 16 – Psicoterapia Focal
  • 17 – Psicologia Clínica – Entrevistas Iniciais em Psicoterapia
  • 18 – Psicologia Clínica – Entrevistas Iniciais
  • 19 – Psicologia Clínica – Entrevistas Iniciais II
  • 20 – Psicologia Clínica – Entrevistas Iniciais III
  • 21 – TTP – Psicoterapia de Grupo – Origem, Principais Teóricos
  • 22 – TTP – Psicoterapia de Grupo – Resolução de Questões, Bion, Pichon – Rivière, Fases, Dinâmica Grupal
  • 23 – TTP – Psicoterapia de Grupo – Papeis Grupais, Planejamento, Indicações e Contraindicações
  • 24 – TTP – Psicoterapia de Grupo – Fatores Terapêuticos – Modalidades de Grupos – Resolução de Questões
  • 25 – TTP – Psicoterapia de Grupo – Resolução de Questões
  • 26 – TTP – Psicoterapia de Grupo – Resolução de Questões II
  • 27 – TTP – Psicoterapia de Grupo – Resolução de Questões III
  • 28 – TTP – Terapia de Família – Definição, Histórico e Principais Teóricos
  • 29 – TTP – Terapia de Família – Nível de Trabalho, Cisões, Família Aglutinada e Resolução de Questões
  • 30 – TTP – Terapia de Família – Bom Funcionamento e Fases do Cliclo Vital
  • 31 – TTP – Terapia de Família – Diagnóstico da Família e Resolução de Questões
  • 32 – TTP – Terapia de Família – Diagnóstico da Família e Resolução de Questões II
  • 33 – TTP – Terapia de Família – Diagnóstico da Família e Resolução de Questões III
  • 34 – TTP – Terapia de Família – Diagnóstico da Família e Resolução de Questões IV
  • 1 – Humanismo: Introdução a Abordagem Centrada na Pessoa
  • 2 – Teorias da Personalidade VIII – Abordagens Psicodinâmicas
  • 3 – Teorias da Personalidade IX – Ênfase na Psicodinâmica I – Freud II
  • 4 – Teorias da Personalidade IX – Ênfase na Psicodinâmica I – Freud III
  • 5 – Teorias da Personalidade XI – Abordagens Psicodinâmicas – Freud III
  • 6 – Teorias da Personalidade XII – Abordagens Psicodinâmicas – Freud IV
  • 7 – Teorias da Personalidade XIII – Abordagens Psicodinâmicas – Freud V
  • 8 – Teorias da Personalidade XIV – Abordagens Psicodinâmicas – Freud VI
  • 9 – Psicologia Analítica – Conceitos Fundamentais
  • 10 – Psicologia Analítica – Conceitos Fundamentais II
  • 11 – Psicologia Analítica – Conceitos Fundamentais III
  • 12 – Histórico e Fundamentos em Gestalt – terapia
  • 13 – Histórico e Fundamentos em Gestalt – terapia II
  • 14 – Histórico e Fundamentos em Gestalt – terapia III
  • 15 – Histórico e Fundamentos em Gestalt – terapia IV
  • 16 – Gestalt – terapia: Conceitos Fundamentais
  • 17 – Gestalt – terapia: Recursos e Técnicas em Psicoterapia
  • 18 – Gestalt – terapia: Questões Comentadas
  • 19 – Gestalt – terapia: Questões Comentadas II
  • 20 – Teoria e Técnicas Psicoterapias – Abordagem: Psicodrama. Moreno, Surgimento do Psicodrama, Definição, Fases da Ação
  • 21 – TTP – Psicodrama. Elementos da Cena, Técnicas, Resolução de Questões
  • 22 – TTP – Psicodrama. Matriz de Identidade, Teoria de Papeis, Desenvolvimento de Papeis, Conceito de Espontaneidade
  • 23 – TTP – Psicodrama – Tele e Resolução de Questões
  • 24 – TTP – Psicodrama – Resolução de Questões
  • 1 – Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais – Mudanças, Estruturas e Conceitos Básicos
  • 2 – Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais – Resolução de Exercícios, Significante, Significado, Definição Psicopatologia
  • 3 – Psicopatologia e Semiologia – Definição, Sintomas, Principais Campos, Definição de Normalidade
  • 4 – Psicopatologia e Semiologia – Desdobramentos, Contribuições, Resolução de Questões
  • 5 – Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais – Importância do Diagnostico – Avaliação do Paciente – Anamnese e Exame Psíquico


Transtorno do espectro Autista e Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa
com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA).
Transtornos mentais e de comportamento decorrentes do uso de substância
psicoativa.
Transtornos de humor.

Transtornos de ansiedade.
Esquizofrenias e transtornos delirantes.
Transtornos neuróticos relacionados ao estresse e somatoformes.
Transtornos de personalidade e de comportamento em adultos.
Transtornos emocionais e de comportamento (infância e adolescência).
Transtornos decorrentes do uso de álcool e outras drogas.

  • 1 – Dalgalarrondo – Definição Personalidade
  • 2 – Dalgalarrondo – Transtornos De Personalidade, Grupos, Borderline
  • 3 – Dalgalarrondo – Histriônico
  • 4 – Dalgalarrondo – Antissocial
  • 5 – Psicopatologia – Resolução Questões – Grupo B
  • 6 – Psicopatologia – Grupo A – Esquizoide, Paranoide, Esquizotípica
  • 7 – Psicopatologia – Grupo C – Obssessivo – Compulsivo, Dependente
  • 8 – Psicopatologia – Grupo C – Evitativo, Ansiosa, Passivo – Agressivo
  • 9 – Psicopatologia – Resolução de Questões
  • 10 – Dalgalarrondo – Transtorno de Personalidade – Resolução de Questões
  • 11 – Psicopatologia – Síndromes Depressivas
  • 12 – Psicopatologia – Síndromes Depressivas II
  • 13 – Dalgalarrondo – Síndromes Depressivas – Episódio Depressivos, Codificação e Distimia
  • 14 – Dalgalarrondo – Síndromes Depressivas – Depressão Melancólica, Psicótica, Estupor Depressivo, Depressão Endógena e Misto
  • 15 – Dalgalarrondo – Síndromes Depressivas – Depressão Unipolar e Bipolar, Pré – Menstrual, Secundária e Substância
  • 16 – Dalgalarrondo – Síndromes Depressivas – Outros Quadros e Resolução de Questões
  • 17 – Dalgalarrondo – Questões sobre Quadros Depressivos
  • 18 – Dalgalarrondo – Questões sobre Quadros Depressivos II
  • 19 – Dalgalarrondo – Síndromes Maníacas e Transtorno Bipolar
  • 20 – Dalgalarrondo – Mania Mista – Hipomania – Ciclotimia
  • 21 – Dalgalarrondo – Mania Mista – Hipomania – Bipolar
  • 22 – Dalgalarrondo – Resolução de Questões
  • 23 – Dalgalarrondo – Resolução de Questões II
  • 24 – Dalgalarrondo – Sindromes Ansiosas – Medo, Ansiedade, Tag
  • 25 – Dalgalarrondo – Sindromes Ansiosas – Panico, Ansiedade de Separação
  • 26 – Dalgalarrondo – Sindromes Ansiosas – Fobias
  • 27 – Dalgalarrondo – Sindromes Ansiosas – Ansiedade Social, Transtorno Dissociativo, Conversivo, Amnesia Dissociativa
  • 28 – Dalgalarrondo – Sindromes Ansiosas – Dissociativo, Despersonalização, Transe, Conversivo, TEPT
  • 29 – Dalgalarrondo – Sindromes Ansiosas – TOC, Mutismo, Traumas
  • 30 – Dalgalarrondo – Sindromes Ansiosas – Outros TOCs, Resolução de Questões
  • 31 – Dalgalarrondo – Sindromes ansiosas – Resolução de Questões
  • 32 – Dalgalarrondo – Sindromes psicóticas – Sintomas
  • 33 – Dalgalarrondo – Sindromes psicóticas – Sintomas e esquizofrenias
  • 34 – Dalgalarrondo – Sindromes psicóticas – outros quadros esquizos
  • 35 – Dalgalarrondo – Sindromes psicóticas – Resolução de exercícios
  • 36 – Dalgalarrondo – Transtornos Relacionados a Substâncias e CPT Aditivos – Conceitos Básicos, CID
  • 37 – Dalgalarrondo – Transtornos Relacionados a Substâncias e CPT Aditivos – DSM
  • 38 – Dalgalarrondo – Transtornos Relacionados a Substâncias e CPT Aditivo – Álcool, Maconha e Estimulantes
  • 39 – Dalgalarrondo – Transtornos Relacionados a Substâncias ou CPTOs Aditivos – Outras Substâncias, Semiotécnica
  • 40 – Dalgalarrondo – Transtornos Relacionados a Substâncias ou CPTOs Aditivos – Resolução de Questões
  • 41 – Dalgalarrondo – Transtornos Relacionados a Substâncias ou CPTOs Aditivos – Resolução de Questões II
  • 1 – Processos de Ensino – Aprendizagem: Inclusão Escolar e Adaptação Curricular
  • 2 – Processos de Ensino – Aprendizagem: Questões Comentadas sobre Inclusão Escolar
  • 1 – Atenção Básica da Saúde Mental ESF NASFe
  • 2 – CAPS – Políticas e Funcionamentos
  • 3 – Atenção Básica na Saúde Mental ESF NASFe e CAPS – Políticas e Funcionamento – Exercícios
  • 4 – Dispositivos da Atenção Psicossocial
  • 5 – Dispositivos da Atenção Psicossocial – Exercícios
  • 6 – Política de Saúde Mental: Reforma Psiquiátrica no Brasil
  • 7 – Nova Lógica Assistencial em Saúde Mental: Superação do Modelo Asilar
  • 8 – Garantia dos Direitos de Cidadania aos Portadores de Sofrimento Psíquico – Exercícios
  • 9 – Questões: Política de Saúde Mental: Reforma Psiquiátrica no Brasil
  • 10 – Políticas Sociais para Saúde Mental I: Exclusão, crise do modelo psiquiátrico e políticas de saúde mental
  • 11 – Políticas Sociais para Saúde Mental II: Desinstitucinalização e Empoderamento
  • 12 – Políticas Sociais para Saúde Mental III: CAPS
  • 13 – Saúde Mental I – reforma psiquiátrica, saúde mental e responsabilidade social
  • 14 – Saúde mental II – Sujeito e sintoma no contexto social
  • 15 – Saúde mental III – Saúde mental e funcionalidade social
  • 1 – Avaliação Psicológica
  • 2 – Objetivos e Tipos
  • 3 – Avaliação Psicológica na Justiça
  • 4 – Avaliação Psicológica
  • 5 – Fundamentos e Etapas da Avaliação Psicológica
  • 6 – Fundamentos e Etapas da Avaliação Psicológica II
  • 7 – Instrumentos de Avaliação Psicológica
  • 8 – Instrumentos de Avaliação Psicológica – Exercícios
  • 9 – Instrumentos de Avaliação Psicológica – Exercícios II
  • 10 – Principais Conceitos, Fidedignidade, Validade, Validade de Conteúdo
  • 11 – Validade de Critério, Validade de Constructo, Etapas da Avaliação, Aplicador, Distorções
  • 12 – Critérios de Seleção, Avaliação e Interpretação de Resultados – Questões
  • 13 – Critérios de Seleção, Avaliação e Interpretação de Resultados – Questões II
  • 14 – Testagem Psicológica
  • 15 – Testagem Psicológica II
  • 16 – Testagem Psicológica III
  • 17 – Testagem Psicológica IV
  • 18 – Testes Psicológicos – Inventários
  • 19 – Testes Psicológicos – Inventários II
  • 20 – Testes Psicológicos – Técnicas Gráficas
  • 21 – Testes Psicológicos – Testes Psicomotores
  • 22 – Testes Psicológicos – Testes Psicomotores II
  • 23 – Entrevista Psicológica – Técnicas de Entrevista
  • 24 – Entrevista Psicológica – Técnicas de Entrevista II
  • 25 – Entrevista Psicológica – Técnicas de Entrevista III
  • 26 – Estudo de Caso – Definições Teóricas e Conceitos Básicos
  • 27 – Estudo de Caso – Resolução de Questões
  • 28 – Estudo de Caso – Resolução de Questões II
  • 1 – Processo de Trabalho nos Serviços Substitutivos ao Hospital Psiquiátrico. Clínica da Subjetividade, Compreensão do Sofrimento Psíquico, Interdisciplinaridade – Reabilitação Psicossocial
  • 2 – Processo de Trabalho nos Serviços Substitutivos ao Hospital Psiquiátrico. Clínica da Subjetividade, Compreensão do Sofrimento Psíquico, Interdisciplinaridade – Reabilitação Psicossocial II
  • 1 – Políticas Públicas
  • 2 – Psicologia Social e Políticas Públicas
  • 3 – Políticas públicas, controle social e o papel da Psicologia
  • 1 – Compromisso Social – Ética e Direitos Humanos – Conceitos Básicos
  • 2 – Compromisso Social – Ética e Direitos Humanos – Conceitos Básicos
  • 3 – Compromisso Social – Ética e Direitos Humanos – Resolução de Questões
  • 4 – Compromisso Social – Ética e Direitos Humanos – Resolução de Questões
  • 1 – Psicologia das Emergências e Desastres
  • 2 – Psicologia das Emergências e Desastres II
  • 3 – Psicologia das Emergências e Desastres III
  • 4 – Psicologia das Emergências e Desastres IV
  • 5 – Psicologia das Emergências e Desastres V
  • 6 – Psicologia das Emergências e Desastres VI – Intervenções
  • 7 – Psicologia das Emergências e Desastres VI – Intervenções em PED
  • 8 – Psicologia das Emergências e Desastres VII – Intervenções – Teoria da Crise
  • 9 – Psicologia das Emergências e Desastres VI – Debrifing
  • 10 – Psicologia das Emergências e Desastres X – Debriefing II
  • 11 – Psicologia das Emergências e Desastres XI – PCP
  • 12 – Psicologia das Emergências e Desastres XII – PCP II
  • 13 – Psicologia das Emergências e Desastres XIII – Intervenções Pós – Impacto
  • 14 – Psicologia das Emergências e Desastres XIII – Intervenções Pós – Impacto II
  • 1 – Introdução à Psicologia Hospitalar – 1.4 – Promoção, Prevenção e Proteção à Saúde
  • 2 – Introdução à Psicologia Hospitalar – 1.4 – Promoção, Prevenção e Proteção à Saúde II
  • 3 – Introdução à Psicologia Hospitalar – 1.4 – Promoção, Prevenção e Proteção à Saúde III
  • 1 – Prevenção da Saúde do Trabalhador – Principais Conceitos
  • 2 – Prevenção da Saúde do Trabalhador – PQVT, Ufurô Corporativo
  • 3 – Prevenção da Saúde do Trabalhador nas Organizações – Desafios e Resultados, SIASS e Questões
  • 4 – Prevenção da Saúde do Trabalhador nas Organizações – Questões
  • 5 – Ergonomia da Atividade e Psicopatologia Relacionada ao Trabalho – Definição, Ergologia
  • 6 – Ergonomia da Atividade e Psicopatologia do Trabalho – Elementos e Fundamentos, Traços Teóricos
  • 7 – Ergonomia da Atividade e Psicopatologia do Trabalho – Questões
  • 8 – Ergonomia da Atividade e Psicopatologia do Trabalho – Definição Psicopatologia do Trabalho e Adoecimento
  • 9 – Ergonomia da Atividade e Psicopatologia do Trabalho – Síndrome da Fadiga – Questões
  • 10 – Ergonomia da Atividade e Psicopatologia do Trabalho – Questões
  • 11 – Ergonomia da Atividade e Psicopatologia do Trabalho – Questões II
  • 12 – QVT
  • 13 – Psicodinâmica do Trabalho
  • 14 – Psicodinâmica do Trabalho II
  • 1 – ECA para Psicólogos –Contexto, Definição e Proteção integral
  • 2 – ECA para Psicólogos – Direitos, Prioridade e Aleitamento Materno
  • 3 – ECA para Psicólogos – Acesso a Linhas de Cuidado e Direito de Liberdade
  • 4 – ECA para Psicólogos – Direito ao Respeito: Educação e cuidados, convivência familiar e comunitária
  • 5 – ECA para Psicólogos – Direito à Educação: Conselho de Direitos – questões
  • 6 – ECA para Psicólogos – Prevenção, Medidas Socioeducativas, Conselho Tutelar, Justiça da Infância e Juventude
  • 7 – ECA para Psicólogos – Resolução de Questões
  • 8 – ECA para Psicólogos – Resolução de Questões II
  • 9 – ECA para Psicólogos – Resolução de Questões III
  • 10 – ECA para Psicólogos – Resolução de Questões IV
  • 11 – ECA para Psicólogos – Resolução de Questões V
  • 1 – Estatuto do Idoso
  • 2 – Estatuto do Idoso – Saúde
  • 3 – Estatuto do Idoso – Tipos de Violência Contra o Idoso
  • 4 – Estatuto do Idoso – Profissionalização, Trabalho, Assistência Social e Habitação
  • 5 – Estatuto do Idoso – Medidas de Proteção e Políticas de Atendimento
  • 6 – Estatuto do Idoso – Resolução de Exercícios
  • 7 – Estatuto do Idoso – Resolução de Exercícios II
  • 8 – Estatuto do Idoso – Resolução de Exercícios III
  • 1 – Código de Ética Profissional do Psicólogo – Teoria
  • 2 – Código de Ética Profissional do Psicólogo – Teoria II
  • 3 – Código de Ética Profissional do Psicólogo – Teoria III
  • 4 – Código de Ética Profissional do Psicólogo – Teoria III e IV
  • 5 – Código de Ética Profissional do Psicólogo – Teoria IV
  • 6 – Código de Ética Profissional do Psicólogo – Teoria V
  • 7 – Código de Ética Profissional do Psicólogo – Teoria VI
  • 8 – Código de Ética Profissional do Psicólogo – Teoria VII
  • 9 – Código de Ética Profissional do Psicólogo – Teoria VIII
  • 1 – Psicologia Organizacional – Ferramentas de Gestão e Estilos de Liderança – Exercícios
  • 2 – Psicologia Organizacional – Ferramentas de Gestão e Estilos de Liderança – Exercícios II
  • 3 – Psicologia Organizacional – Ferramentas de Gestão e Estilos de Liderança – Exercícios III
  • 4 – Psicologia Organizacional – Ferramentas de Gestão e Estilos de Liderança – Exercícios IV
  • 5 – Gestão Estratégica de Pessoas – Aplicar Pessoas – Orientação de Pessoas – Clima Organizacional
  • 6 – Cultura Organizacional – Conceito e Implicações na Dinâmica Organizacional
  • 7 – Cultura Organizacional – Elementos
  • 8 – Cultura Organizacional – Socialização Organizacional
  • 9 – Introdução à Moderna Gestão de Pessoas
  • 10 – Visão Geral dos Macroprocessos de Gestão de Pessoas
  • 11 – Gestão Estratégica de Pessoas – Agregar Pessoas – Recrutamento – O Mercado de Trabalho e a Atração de Pessoas
  • 12 – Gestão Estratégica de Pessoas – Agregar Pessoas – Recrutamento – Técnicas de Recrutamento
  • 13 – Gestão Estratégica de Pessoas – Agregar Pessoas – Seleção de Pessoas – Fundamentos de Seleção
  • 14 – Gestão Estratégica de Pessoas – Agregar Pessoas – Seleção de Pessoas – Fundamentos de Seleção II
  • 15 – Gestão Estratégica de Pessoas – Agregar Pessoas – Seleção de Pessoas – Técnicas de Seleção e Avaliação
  • 16 – Gestão Estratégica de Pessoas – Agregar Pessoas – Seleção de Pessoas – Técnicas de Seleção e Avaliação II
  • 17 – Gestão Estratégica de Pessoas – Agregar Pessoas – Seleção de Pessoas – Avaliação e Controle de Resultados de Processo Seletivo
  • 18 – Psicologia Organizacional – Gerenciamento de Conflitos
  • 19 – Psicologia Organizacional – Gerenciamento de Conflitos – Tipos de conflitos, Berg e Resultados
  • 20 – Psicologia Organizacional – Gerenciamento de Conflitos – Resolução de Questões
  • 21 – Psicologia Organizacional – Gerenciamento de Conflitos – Resolução de Questões II
  • 22 – Psicologia Organizacional – Treinamento, Desenvolvimento e Educação – Conceitos Básicos
  • 23 – Psicologia Organizacional – Treinamento, Desenvolvimento e Educação – Aprendizado nas Organizações
  • 24 – Psicologia Organizacional – O Novo Conceito de Treinamento e Desenvolvimento para Educação Continuada – Diferença T e E, Definição de Educação Continuada e Universidade Corporativa
  • 25 – Psicologia Organizacional – O Novo Conceito de Treinamento e Desenvolvimento para Educação Continuada – Educação Corporativa e Resolução de Questões
  • 26 – Psicologia Organizacional – Organizações da Aprendizagem – Definição
  • 27 – Psicologia Organizacional – Organizações da Aprendizagem – Resolução de Questões
  • 28 – Psicologia Organizacional – Desenvolvimento De Pessoas Como Estratégia De Gestão – Conceitos Básicos E Resolução De Questões
  • 29 – Psicologia Organizacional – Projeto de Desenvolvimento de Pessoas – Conceitos Básicos
  • 30 – Psicologia Organizacional – Projeto de Desenvolvimento de Pessoas – Ciclo PDCA e Resolução de Questões
  • 31 – Avaliação de Desempenho
  • 32 – Avaliação de Desempenho e Gestão de Desempenho
  • 33 – Gestão de Desempenho e QVT
  • 1 – lei 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência
  • 2 – lei 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência II
  • 3 – lei 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência III
  • 4 – lei 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência IV
  • 5 – lei 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência V
  • 6 – lei 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa Com Deficiência VI
  • 1 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012
  • 2 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 II
  • 3 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 III
  • 4 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 IV
  • 5 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 V
  • 6 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 VI
  • 7 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 VII
  • 8 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 VIII
  • 9 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 IX
  • 10 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 X
  • 11 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XI
  • 12 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XII
  • 13 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XIII
  • 14 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XIV
  • 15 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XV
  • 16 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XVI
  • 17 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XVII
  • 18 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XVIII
  • 19 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XIX
  • 20 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XX
  • 21 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XXI
  • 22 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XXII
  • 23 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XXIII
  • 24 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XXIV
  • 25 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XXV
  • 26 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XXVI
  • 27 – Resolução CNAS nº33/2012 – NOB/SUAS/2012 XXVII


As questões de Língua Portuguesa visam a averiguar a capacidade do(a) candidato(a), quanto: Á apreensão do significado global dos textos; Ao estabelecimento de relações intratextuais e intertextuais; Ao reconhecimento da função desempenhada por diferentes recursos gramaticais no texto, nos níveis fonológico, morfológico, sintático, semântico e textual/discursivo; Á apreensão dos efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos verbais em textos de diferentes gêneros; Á identificação das ideias expressas no texto, bem como de sua hierarquia (principal ou secundária) e das relações entre elas (oposição, restrição, causa/consequência, exemplificação etc.); Á análise da organização argumentativa do texto: identificação do ponto de vista (tese) do autor, reconhecimento e avaliação dos argumentos usados para fundamentá-lo; Á dedução de ideias e pontos de vista implícitos no texto; Ao reconhecimento das diferentes “vozes” dentro de um texto, bem como dos recursos linguísticos empregados para demarcá-las; Ao reconhecimento da posição do autor frente às informações apresentadas no texto (fato ou opinião; sério ou ridículo; concordância ou discordância etc.), bem como dos recursos linguísticos indicadores dessas avaliações; Á identificação do significado de palavras, expressões ou estruturas frasais em determinados contextos; Á identificação dos recursos coesivos do texto (expressões, formas pronominais, relatores) e das relações de sentido que estabelecem; Ao domínio da variedade padrão escrita: normas de concordância, regência, ortografia, pontuação etc; Ao reconhecimento de relações estruturais e semânticas entre frases ou expressões; Á identificação, em textos de diferentes gêneros, das marcas linguísticas que singularizam as variedades linguísticas sociais, regionais ou de registro.

  • 1 – Morfossintaxe do Período Simples
  • 2 – Morfossintaxe do Período Composto
  • 3 – Pontuação
  • 4 – Pronomes Oblíquos, Vozes Verbais e Funções do SE
  • 5 – Crase e Acentuação
  • 6 – Compreensão e Interpretação de Textos
  • 7 – Tipologias e Gêneros Textuais
  • 8 – Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita


Consolidação das normas sobre as políticas nacionais de saúde do Sistema Único de Saúde. BRASIL; Princípios e Diretrizes do Sistema Único de Saúde – Lei n.º 8.080, de 19 de setembro de 1990. Dispõe sobre as condições para a promoção e recuperação da saúde e dá outras providências; Decreto nº 7.508, de 28 de junho de 2011 – Regulamenta a Lei n.º 8.080, de 19 de setembro de 1990, para dispor sobre a organização do Sistema Único de Saúde (SUS), o planejamento da saúde, a assistência à saúde e a articulação interfederativa, e dá outras providências; Conselho Municipal de Saúde: composição e importância – Lei n.º 8.142, de 28 de dezembro de 1990. Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências; Portaria n.º 2.436, de 21 de setembro de 2017. Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes para a organização da Atenção Básica, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS); BRASIL. Portaria n.º 2.048, de 5 de novembro de 2002. Regulamento Técnico dos Sistemas Estaduais de Urgência e Emergência; Portaria n.º 2.979, de 12 de novembro de 2019 – Institui o Programa Previne Brasil, que estabelece novo modelo de financiamento de custeio da Atenção Primária à Saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde, por meio da alteração da; Resolução CNS nº 588, de 12 de julho de 2018 – Ministério da Saúde/Conselho Nacional de Saúde; Norma Operacional da Assistência à Saúde/SUS – NOAS-SUS de 2002.

  • 1 – Organização Institucional da Saúde no Brasil
  • 2 – Constituição Federal 1988 – Arts. 194 a 200
  • 3 – Lei n. 8.080/1990
  • 4 – Lei n. 8.142/1990
  • 5 – Decreto nº 7.508/2011
  • 6 – Resolução nº 453/2012
  • 7 – Portaria 2.436/2017 – Política Nacional da Atenção Básica (PNAB)
  • 8 – Política Nacional de Promoção à Saúde: PNPS
  • 9 – Política Nacional de Humanização
  • 10 – Política Nacional de Vigilância em Saúde
  • 11 – Pacto pela Saúde
  • 12 – Evolução Histórica da Organização do Sistema de Saúde no Brasil
  • 13 – Indicadores de Saúde
  • 14 – Vigilância Sanitária
  • 15 – Endemias/Epidemias
  • 16 – Planejamento e Programação Local de Saúde, Distritos Sanitários E enfoque Estratégico
  • 17 – Vigilância Epidemiológica
  • 18 – Doenças de Notificação Compulsória
  • 19 – Portaria nº 2.048/2002 – Sistemas Estaduais de Urgência e Emergência
  • 20 – Programa Previne Brasil – Portaria 2.979/2019
  • 21 – Política Nacional de Vigilância em Saúde (Resolução 588/18)
  • 22 – Normas Operacionais de Assistência à Saúde (NOBS e NOAS)