Name: Prefeitura de Jaraguari/MS - Pedagogo (Pós-Edital) Gran Cursos 2024
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Descrição

VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) Mais Detalhes: 1. Curso baseado no edital nº Nº 01/2022. 2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores. 3. Carga horária prevista: 319 videoaulas (aproximadamente). 4. O curso contemplará não contemplará: Conhecimentos Gerais. E em conhecimentos específicos: Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, planejamento e implementação de ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno, tomando como foco o processo ensino-aprendizagem. Avaliação Escolar. Distúrbios e transtornos de aprendizagem (discalculia, dislexia, disgrafia, disortografia, disartria e TDAH). 5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.

Língua Portuguesa

Para os cargos que exijam como escolaridade mínima o ensino fundamental incompleto ou completo: Compreensão e interpretação de textos. / Para os cargos que exijam o ensino médio, técnico ou superior: Compreensão e interpretação de textos. / Emprego de sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos.

1 – Interpretação Textual
2 – Interpretação Textual II
3 – Reescritura de Textos
4 – Significação dos Vocábulos
5 – Recursos de Coesão Textual
6 – Recursos de Coesão Textual
7 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos
8 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos (Exercícios)
9 – Tipos e Gêneros Textuais
10 – Tipos de Discurso
11 – Dissertação Expositiva e Argumentativa

Divisão silábica. Classificação das palavras quanto ao número de sílabas. / Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tônica. / Ortografia oficial, incluindo as alterações promovidas pelo Novo Acordo Ortográfico. / Flexão em gênero e número dos substantivos e adjetivos. / Acentuação gráfica, incluindo as alterações promovidas pelo Novo Acordo Ortográfico. Emprego de crase. / Emprego de conectivos, pronomes, numerais e advérbios. / Ortografia oficial, incluindo as alterações promovidas pelo Novo Acordo Ortográfico. / Flexão em gênero e número dos substantivos e adjetivos. / Acentuação gráfica, incluindo as alterações promovidas pelo Novo Acordo Ortográfico. / Processos de formação de palavras.

1 – Morfologia – Panorama das Classes de Palavras
2 – Morfologia – Substantivo e Artigo
3 – Morfologia – Adjetivo
4 – Morfologia – Numeral, Pronome e Advérbio
5 – Morfologia – Advérbio
6 – Morfologia – Advérbio e Pronome Indefinido
7 – Morfologia – Derivação Imprópria
8 – Morfologia – Preposição
9 – Morfologia – Preposição II
10 – Morfologia – Funções da Partícula A
11 – Morfologia – Conjunção
12 – Morfologia – Pronome Demonstrativo
13 – Morfologia – Pronome Demonstrativo II
14 – Morfologia – Formação de Palavras
15 – Morfologia – Formação de Palavras II
16 – Morfologia – Formação de Palavras III
17 – Fonética e Fonologia
18 – Fonética e Fonologia II (Dígrafos)
19 – Fonética e Fonologia III (Encontros)
20 – Fonética e Fonologia IV (Ditongo)
21 – Classificação das Palavras – Separação Silábica
22 – Conceitos Fonéticos
23 – Novo Acordo Ortográfico
24 – Novo Acordo Ortográfico – Uso do Hífen
25 – Acentuação Gráfica
26 – Uso dos Porquês e das Expressões Lexicais

Concordância nominal e verbal. / Concordância nominal e verbal.

1 – Concordância Verbal
2 – Concordância Verbal II
3 – Concordância Verbal III
4 – Concordância Verbal IV
5 – Concordância Verbal – Exercícios
6 – Concordância Nominal
7 – Concordância Nominal II

Empregos dos sinais de pontuação. / Empregos dos sinais de pontuação. / Sintaxe da oração (período simples: termos essenciais, integrantes e acessórios da oração) e do período (período composto por coordenação e por subordinação).

1 – Pontuação no Período Simples
2 – Pontuação no Período Simples II
3 – Pontuação no Período Simples III
4 – Pontuação no Período Simples IV
5 – Pontuação no Período Simples V
6 – Pontuação no Período Simples VI
7 – Pontuação no Período Simples VII
8 – Pontuação no Período Simples VIII
9 – Período Simples X Período Composto
10 – Introdução à Sintaxe
11 – Sujeito Simples
12 – Sujeito Simples – Partitivo e Percentual
13 – Sujeito Composto
14 – Sujeito Elíptico e Indeterminado
15 – Sujeito Oracional
16 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver
17 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver II
18 – Tipos de Sujeito – Revisão
19 – Transitividade Verbal
20 – Predicação Verbal – Transitividade
21 – Predicação Verbal – Transitividade II
22 – Predicação Verbal – Transitividade III
23 – Predicação Verbal – Transitividade IV
24 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal
25 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal II
26 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal III
27 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal – Exercícios
28 – Partícula SE
29 – Partícula SE II
30 – Partícula SE III
31 – Partícula SE IV
32 – Partícula SE V
33 – Partícula SE VI
34 – Partícula SE VII
35 – Partícula SE VIII
36 – Partícula SE IX
37 – Período Composto por Subordinação
38 – Oração Subordinada Substantiva
39 – Oração Subordinada Substantiva II
40 – Oração Subordinada Substantiva – Exercícios
41 – Oração Subordinada Adjetiva
42 – Oração Subordinada Adjetiva – Exercícios
43 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’
44 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’ II
45 – Pronome Relativo ‘CUJO’
46 – Pronome Relativo ‘ONDE’
47 – Oração Subordinada Adverbial
48 – Oração Coordenada
49 – Período Composto – Reescrituras
50 – Período Composto – Reescrituras II
51 – Período Composto – Reescrituras III
52 – Paralelismo Sintático
53 – Paralelismo Sintático – Exercícios

Emprego de crase.

1 – Crase
2 – Crase II
3 – Crase III
4 – Crase IV
5 – Crase V
6 – Crase VI
7 – Crase VII
8 – Crase – Paralelismo Sintático
9 – Crase – Paralelismo Sintático II
10 – Crase – Paralelismo Sintático III
11 – Revisão da Crase

Colocação pronominal.

1 – Colocação Pronominal
2 – Colocação Pronominal II
3 – Colocação Pronominal III
4 – Colocação Pronominal IV
5 – Colocação Pronominal – Revisão

Regência nominal e verbal.

1 – Regência Verbal e Nominal
2 – Regência Verbal e Nominal II

Conjugação e emprego de verbos.

1 – Tempos e Modos Verbais
2 – Tempos e Modos Verbais II
3 – Tempos e Modos Verbais III
4 – Tempos e Modos Verbais IV
5 – Tempos e Modos Verbais V
6 – Dicas de Conjugação Verbal
7 – Tempos Compostos
8 – Regularidades dos Verbos
9 – Verbos Abundantes e Defectivos
10 – Vozes Verbais
11 – Vozes Verbais II

MATEMÁTICA

Análise e interpretação de gráficos e tabelas envolvendo dados numéricos. Sistema legal de unidades de medida de massa e comprimento no Brasil.

1 – Sistema Legal de Medidas
2 – Sistema Legal de Medidas II
3 – Sistema Legal de Medidas III
4 – Sistema Legal de Medidas IV
5 – Sistema Legal de Medidas V

Operações básicas com números inteiros, fracionários e decimais.

1 – Conjunto dos Números Naturais
2 – Conjunto dos Números Naturais
3 – Conjunto dos Números Inteiros
4 – Conjunto dos Números Inteiros II

Geometria: perímetro, área e volume das principais figuras geométricas.

1 – Geometria Plana
2 – Geometria Plana II
3 – Geometria Plana III
4 – Geometria Plana IV
5 – Geometria Plana V
6 – Geometria Plana VI
7 – Geometria Plana VII
8 – Geometria Plana VIII
9 – Geometria Plana IX

Regra de três simples e composta.

1 – Regra de Três Simples
2 – Regra de Três Composta

Razão. Proporção.

1 – Razão e Proporção – Divisão Proporcional
2 – Razão e Proporção – Divisão Proporcional II
3 – Razão e Proporção – Divisão Proporcional III
4 – Razão e Proporção – Divisão Proporcional IV

Porcentagem.

1 – Porcentagem
2 – Porcentagem II
3 – Porcentagem (Operações Comerciais ou Financeiras)
4 – Porcentagem (Operações Comerciais ou Financeiras)
5 – Porcentagem – Gráficos e Tabelas

Juros simples.

1 – Juros Simples
2 – Juros Simples II

Equações: 1º grau, 2º grau e sistemas.

1 – Álgebra – Equações e Sistema de Equações do 1º Grau
2 – Álgebra – Equações e Sistema de Equações do 1º Grau II

Relações métricas e trigonométricas no triângulo retângulo.

1 – Trigonometria – Triângulo Retângulo
2 – Trigonometria – Triângulo Retângulo II
3 – Trigonometria – Triângulo Retângulo III

Noções de Informática

Sistema Operacional Windows

1 – Windows 10
2 – Windows 10 – II
3 – Windows 10 – III
4 – Windows 10 – IV
5 – Windows 10 – V
6 – Windows 10 – VI
7 – Windows 10 – VII
8 – Aula resumo – Windows 10 – Teoria
9 – Aula resumo – Windows 10 – Exercícios

Conhecimento sobre o pacote Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint)

1 – Word 365
2 – Word 365 II
3 – Word 365 III
4 – Word 365 IV
5 – Excel 365
6 – Excel 365 II
7 – Excel 365 III
8 – Excel 365 IV
9 – Excel 365 V
10 – Excel 365 VI
11 – Excel 365 VII
12 – Excel 365 VIII
13 – Excel 365 IX
14 – Excel 365 X
15 – PowerPoint 365
16 – PowerPoint 365 II
17 – PowerPoint 365 III

Internet

1 – Redes – Internet – Intranet
2 – Redes – Internet – Intranet II
3 – Redes – Internet – Intranet III
4 – Redes – Internet – Intranet IV
5 – Redes – Internet – Intranet V
6 – Redes – Internet – Intranet VI
7 – Redes – Internet – Intranet VII
8 – Redes – Internet – Intranet VIII
9 – Redes – Internet – Intranet IX
10 – Redes – Internet – Intranet X

Antivírus.

1 – Segurança da Informação
2 – Segurança da Informação II
3 – Segurança da Informação III
4 – Segurança da Informação IV
5 – Segurança da Informação V
6 – Segurança da Informação VI
7 – Segurança da Informação VII
8 – Segurança da Informação VIII

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

História da Educação Brasileira.

1 – A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil
2 – A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil II
3 – A Escola e a Realidade Política e Social do Brasil III

Concepções de Educação e Escola.

1 – Fundamentos da Educação
2 – Fundamentos da Educação II
3 – Fundamentos da Educação III

Função social da escola e compromisso social do educador.

1 – Função Sociocultural da Escola
2 – Função Sociocultural da Escola II
3 – Função Sociocultural da Escola III

O atual sistema educacional brasileiro: LDB e Legislação Básica da Educação.

1 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I e II – Artigos 1 a 3
2 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo III – Artigos 4 e 4A
3 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I, II e III – Exercícios
4 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo III – Artigos 5 e 7A
5 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º
6 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º II
7 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º – Exercícios
8 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28
9 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 II
10 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 – Exercícios
11 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 29 ao 34
12 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D
13 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D – Exercícios
14 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 37 ao 42
15 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57
16 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57 II
17 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I e II – Artigos 1 a 3
18 – Titulo III – Artigos 4 e 4A
19 – Titulo I, II e III – Exercícios
20 – Titulo III – Artigos 5 e 7A
21 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º
22 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º II
23 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º – Exercícios
24 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28
25 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 II
26 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 – Exercícios
27 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 29 ao 34
28 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D
29 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D – Exercícios
30 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 37 ao 42
31 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57
32 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57 II
33 – Título V – Artigos 43 a 57 III – Exercícios
34 – Título V – Artigos 58 – 60 b
35 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78
36 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 II
37 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 – Exercícios
38 – Título VIII e IX – Artigo 78 a 92

Dever do estado em relação à educação infantil.

1 – Política Nacional de Educação Infantil
2 – Política Nacional de Educação Infantil II
3 – Política Nacional de Educação Infantil III
4 – Política Nacional de Educação Infantil IV
5 – Política Nacional de Educação Infantil V

Tendências educacionais na sala de aula: correntes teóricas e alternativas metodológicas.

1 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas
2 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas II
3 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas III
4 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas IV

A construção do conhecimento: papel do educador.

1 – Construção do Conhecimento com Foco na Transposição Didática, na Interdisciplinaridade e na Contextualização dos Conteúdos
2 – Construção do Conhecimento com Foco na Transposição Didática, na Interdisciplinaridade e na Contextualização dos Conteúdos A relação teoria – prática no processo de ensinar e aprender. Contextualização e Interdisciplinaridade na Construção do Conhecimento
3 – Construção do Conhecimento com Foco na Transposição Didática, na Interdisciplinaridade e na Contextualização dos Conteúdos A relação teoria – prática no processo de ensinar e aprender. Contextualização e Interdisciplinaridade na Construção do Conhecimento II

A interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade no processo de ensinar a aprender.

1 – Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento
2 – Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento II
3 – Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento III

A interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade no processo de ensinar a aprender.

1 – Plano de Ensino
2 – Plano de Ensino II
3 – Plano de Ensino III
4 – Plano de Ensino IV

Educação Étnico-racial: ensino de história e cultura afro-brasileira e africana.

1 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico – Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro – Brasileira e Africana

O conhecimento e o lúdico na pedagogia da Educação Infantil e séries iniciais.

1 – A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade
2 – A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade – Teoria
3 – A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade – Teoria e Exercícios

A questão da alfabetização e do letramento.

1 – Alfabetização e Letramento
2 – Alfabetização e Letramento II
3 – Alfabetização e Letramento III

Fundamentos e princípios da Educação Inclusiva.

1 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor
2 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor II
3 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor III
4 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor IV
5 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor V

A Educação de Jovens e Adultos.

1 – A Educação de Jovens e Adultos: Pressupostos Teóricos e Metodológicos na EJA. Educação Indígenas: Noções Básicas. Educação Inclusiva: Noções Básicas
2 – A Educação de Jovens e Adultos: Pressupostos Teóricos e Metodológicos na EJA. Educação Indígenas: Noções Básicas. Educação Inclusiva: Noções Básicas
3 – A Educação de Jovens e Adultos: Pressupostos Teóricos e Metodológicos na EJA. Educação Indígenas: Noções Básicas. Educação Inclusiva: Noções Básicas
4 – A Educação de Jovens e Adultos: Pressupostos Teóricos e Metodológicos na EJA. Educação Indígenas: Noções Básicas. Educação Inclusiva: Noções Básicas