Prefeitura de São Bento do Sul/SC – Professor Oficina de Acompanhamento Pedagógico – Habilitado (Pós-Edital) Gran Cursos 2023

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):

VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)

Mais Detalhes:
1. Curso baseado no Processo Seletivo edital nº 003/2021
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: 218 videoaulas (aproximadamente).
4. O Curso não contemplará: Matemática. Em Conhecimentos Pedagógicos: Teoria da Aprendizagem Social de Albert Bandura. Interesses e objetivos: o consensual e o conflitante.
4.1 O Curso não contemplará: Em Conhecimentos Específicos: Os campos conceituais da Matemática: numéricos, algébricos, geométricos e tratamento da informação. Fracasso escolar. Desenvolvimento linguístico e desenvolvimento cognitivo.
5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados. 

AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:

1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.
5. Não serão ministrados em PDF: Gestão Democrática, A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro, A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia, Alfabetização e letramento: diferenças conceituais; psicogênese da língua escrita; a mediação do professor no processo de construção da escrita, Leitura e escrita na Educação Infantil, Princípios que Fundamentam a Prática na Educação Infantil: Pedagogia da Infância e Dimensões Humanas, Direitos da infância e Relação Creche Família, Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas, A Teoria Cognitiva de Jerome Bruner, Os campos conceituais da Matemática: numéricos, algébricos, geométricos e tratamento da informação, Fracasso escolar, Desenvolvimento linguístico e desenvolvimento cognitivo, Teoria da Aprendizagem Social de Albert Bandura, Interesses e objetivos: o consensual e o conflitante.
6. As disciplinas disponíveis em PDF abordarão exclusivamente os conteúdos relacionados nas aulas cadastradas. Os demais conteúdos, mesmo constando no edital, não serão ministrados.